产教融合背景下高职院校顶岗实习课程化 育人机制研究

• 作者: 常叔杰
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 产教融合 顶岗实习 课程化育人
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 管理谋略
• 页码范围: 124-128
• 页数: 5页
• 字数: 5495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.019.034

摘要

产教融合是一种深层次的校企合作理念和模式,它包涵几个不同的层次.我国大部分高职院校在顶岗实习课程化育人方面存在一些亟待解决的现实性问题,离形成系统综合、信息化、可操作的线上线下一体化的顶岗实习课程化育人机制尚有距离.产教融合背景下,高职院校顶岗实习课程化育人机制构建涵盖课程建设、教学、管理、服务等方面内容,它们之间是相互交融、辩证统一的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常叔杰		31	31	3.0	4.0