小学数学教学中发散性思维的培养初探

• 作者: 杨艳英
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 小学数学教学 发散性思维 培养初探
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学数学是小学初级阶段最重要的学科之一。发展学生的思维能力,特别是创造性思维能力,是素质教育的一项重要任务,也是培养当下杰出人才的需要。数学,作为人类思维的表达形式,以其讲求逻辑和直观、分析和推理、严谨和周密的特点,成为锻炼思维能力的绝佳学科。鼓励方式伴着课程教育改革深入发展,小学数学的教学试题变得更加灵活,但是随之而来的问题就是学生遇到灵活的问题就不会解决。

作者信息

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1	杨艳英	羊范镇中心学校	1	0	0.0	0.0