强化学生思维训练,提升语文课堂教学

• 作者: 赵萍
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 语文课堂 思维训练 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

思维的主动性,是学生心理呈现最佳状态的结果,而最佳心态又是在良好课堂教学情境下产生的.所以,语文教学中要想培养学生思维的主动性,就要为学生营造有宽松感、新奇感的教学情境和氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萍		2	0	0.0	0.0