浅谈案例式教学方法在数学教学中的运用

• 作者: 杨灶生
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 数学案例 教学方法 运用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1064字
• 语种: 中文

摘要

初中数学在生活中得到了广泛的应用,但是在学习的过程中,学生无法理解数学概念的意义和使用方法,不能够将抽象化的数学理论知识灵活的应用于生活实践中.初中数学课本中引用案例式教学方法,帮助学生更好的理解抽象的数学概念,激发学生的学习兴趣,完成教学的任务.本文主要分析了案例式教学方法的优点,实际教学过程中的操作步骤,阐述了初中数学案例式教学方法的运用,希望可以有效的提高教师教学的质量,培养学生学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨灶生		2	0	0.0	0.0