从《普通教育学》、《民主主义与教育》和《爱弥儿》中浅谈环境对教育的影响

• 作者: 秦聪聪
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 教育 社会环境 学校环境 家庭环境
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 3929字
• 语种: 中文

摘要

我国正在建设社会主义和谐社会,赫尔巴特认为教育促进社会发展,教育的最高目的是道德,当前我国的社会主义核心价值观符合赫尔巴特主张的道德教育.杜威认为学校是一种特殊的环境,它影响着学习活动,为建设和谐校园与培养身心和谐发展的人,需要发挥学校的作用.从卢梭对家庭教育的思考中获得的启示有:以道德教育健全人格、以爱的教育完善人格、学会引导孩子的好奇心、加强父亲的教育影响、承担起家庭对社会的责任.我们每个人都是周围环境作用下的结果,环境也是一种形塑我们的教育工具.社会、学校和家庭影响着教育,我们应看到三者的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦聪聪	新疆师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0