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摘要:
对于新入园的小班幼儿来说,他们年龄普遍较小,而且对户外活动比较陌生,面对周围的环境和各种活动器械很容易分散注意力,因此如何组织户外活动才能够激发学生的注意力,并实现教育的目标至关重要。本文对小班户外活动的组织进行了研究,希望能够为相关教师在组织活动过程中提供一些参考性的建议,从而让幼儿在轻松自由的环境中,通过户外活动得到学习和发展。
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浅析小班幼儿户外活动的开展
小班幼儿
户外活动
活动时间
场地选择
活动内容
幼儿园户外活动调查研究
幼儿园
户外活动
幼儿教育中户外活动的开展浅析
幼儿教育
户外活动
内容分析
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文献信息
篇名 关于小班户外活动的组织和指导初探
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 幼儿园 小班 户外活动 组织
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
小班
户外活动
组织
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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