作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师负担过重是一个长期存在而今尤甚的事实。因为工作的关系,我经常深入中小学,也就得以近距离倾听中小学教师的心声。可以发现,教师大量的时间和精力都花在与教育教学科研无关的事务性工作上,'忙得都快没时间教书了'日益困扰着教师。我的这一观察与当前不少调查、研究高度吻合。
推荐文章
减负增效对教师的新要求
减负增效
教师能力
新要求
浅析中小学教师工作负担现状与减负对策
中小学教师
工作负担现状
减负对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师减负与增能
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 教师专业发展 中小学教师 事务性
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪明帅 宁波大学教师教育学院 19 26 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
中小学教师
事务性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导