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摘要:
规范的课程体系是实现人才培养目标的重要保障.本文初步分析了我国高等护理教育专业课程体系建设现状,简要探讨基于岗位胜任力的护理学专业课程体系的构建方法和内容,提出课程体系改革应充分突出护理学科特点,提高护理毕业生胜任未来岗位所需的护理核心胜任力.
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文献信息
篇名 基于岗位胜任力的护理学专业课程体系的构建探讨
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 教育
关键词 岗位胜任力 护理学 课程体系 护理教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2268字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201905051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王若维 山东协和学院护理学院 38 132 5.0 10.0
2 张佩 山东协和学院护理学院 44 116 6.0 9.0
传播情况
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护理学
课程体系
护理教育
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期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
出版文献量(篇)
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