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摘要:
翻转课堂是一种教学形态,相对于传统的教学理念是一场巨大的变革。若将翻转课堂理论应用到体育教学中,那么就会减轻授课体育老师的压力,同时也给学生留了更多主动探索学习的时间。一、实务操作具体操作分为:在线课堂建设和教学实施两个主要方面。
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翻转课堂
中小学体育
理论教学
浅谈翻转课堂在初中体育与健康课堂教学中的应用
初中
体育与健康
翻转课堂
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在体育教学中应用的实务操作研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 体育老师 教学实施 主动探索 教学形态 体育教学中 翻转课堂 实务操作 在线课堂
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
体育老师
教学实施
主动探索
教学形态
体育教学中
翻转课堂
实务操作
在线课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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