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摘要:
目的:基于乳腺疾病手术患者中应用持续性健康教育的效果探究.方法:选取80例近期在本院接受住院治疗的乳腺疾病手术患者随机分为研究组n=40例与对照组n=40例,对照组给予常规护理,研究组给予持续性健康教育护理干预,对比分析两组疾病知晓、技能掌握情况、依从度评分以及术后并发症发生情况.结果:经过统计学分析,研究组在相关技能及疾病知识知晓、技能掌握情况等方面显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组并发症产生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在乳腺疾病手术患者治疗中应用持续性健康教育,可以提高患者对疾病知识的了解以及掌握程度,减少术后并发症的发生,值得应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育在乳腺疾病手术患者的应用
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 乳腺疾病手术 持续性护理 健康教育 临床效果
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.9128-6509.2019.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文文 新疆医科大学第三临床医学院 7 1 1.0 1.0
2 李菁华 新疆医科大学第三临床医学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺疾病手术
持续性护理
健康教育
临床效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
出版文献量(篇)
11178
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