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摘要:
住院医师规范化培训是培养合格临床医生的重要途径,对住院医师规范化培训进行评价,是提高培训质量、完善培训制度的重要手段.在综述我国住院医师规范化培训评估体系研究现状的基础上,结合CIPP模型和柯氏评估模型的特点,将培训划分为培训前评估、培训过程评估和培训后评估3个阶段,从背景评估、投入评估、过程评估、反应层、学习层、行为层和结果层7个层面出发,构建包含40个具体评价指标的住院医师规范化培训评估体系,以期为卫生部门和培训基地开展培训评价工作提供理论参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于柯式和CIPP模型构建住院医师规范化培训评估体系
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 CIPP模型 柯氏评估模型 评估体系
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 R192
字数 3034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雁儒 河南理工大学医学院 20 35 4.0 4.0
2 姚倩 河南理工大学医学院 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
CIPP模型
柯氏评估模型
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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