生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索与研究

• 作者: 马骊[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术专业 “双模式+弹性制” 实践教学培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骊	南方医科大学检验与生物技术学院	55	232	8.0	13.0