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高中历史教学中注重培育学生家国情怀素养策略
高中历史教学中注重培育学生家国情怀素养策略
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摘要：
在历史课程教学中培育家国情怀素养,是对学生进行德育的重要方式,也是历史核心素养培养的重要内容.鉴于此,本文对高中历史教学中注重培育学生家国情怀素养的有关措施进行了分析,以供参考.
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文献信息
| 篇名 | 高中历史教学中注重培育学生家国情怀素养策略 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 家国情怀素养 高中历史 教学培育 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-85 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2651字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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家国情怀素养
高中历史
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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