提高儿科临床实习生病史采集能力的教学方法

• 作者: 钟健 陈东亮
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 儿科 实习生 病史采集
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2019.12.081

摘要

目的 提高儿科实习生病史采集的能力.方法 通过讲授法、模拟病史采集、临床实践、书写完整病历、巩固临床实践、出科考核等多种教学方法提高儿科实习生病史采集的能力,并通过出科考试评分检验病史采集的能力.结果 儿科实习生能够较好的完成病史采集.结论 通过综合多种教学方法能够提高儿科实习生病史采集的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东亮	福建医科大学附属闽东医院儿科	5	21	2.0	4.0
2	钟健	福建医科大学附属闽东医院儿科	2	3	1.0	1.0