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摘要:
初中道德与法治教学中要能够紧跟时代发展的步伐做出相应的改革,注重教师自身核心素养的提升,以此更好地开展教育教学工作.只有通过教师核心素养的提升才能够更好地为学生提供知识服务,提升教学效率.本文重点阐述对教师核心素养的提升策略,以此更好地提升道德与法治的教学效果.
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初中道德与法治核心素养的培养策略
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道德与法治
初中
法治素养
提升
对策
内容分析
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文献信息
篇名 初中道德与法治教师核心素养提升策略研究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中道德与法治 教师核心素养 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 初中教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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初中道德与法治
教师核心素养
策略
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教育观察(上半月)
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