高中语文教学中的群文阅读

• 作者: 邓国芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

“群文阅读”是近几年兴起的一种新型的教学实践方法,也是有效阅读的一种方法。群文阅读教学是指在一个单位时间内师生围绕一个或多个议题选择一组文章,进行阅读和集体构建,最终达成共识的阅读教学。近几年,群文阅读得到了学者专家的高度重视,越来越多的中小学教师也开始关注群文阅读,将其运用到教学实践中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓国芳		1	0	0.0	0.0