例谈初中数学教学中的"好"问题

• 作者: 吴筠
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 问题本质 问题价值 初中数学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学中问题的设置应当遵循恰当的原则,为同学们理解、掌握数学知识创造条件.本文以初中数学教学为例,探讨"好"问题的设置方法和具体运用情景,目的是挖掘问题本质,凸显问题价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴筠		2	0	0.0	0.0