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摘要:
如何提高课堂的有效性,是每一个老师的教学追求;而美术,由于绘画技巧繁多,所以导致教学内容也相对比较复杂,容易在课堂教学方面顾此失彼,美术课堂教学的有效性因此也受到影响。本文从美术课堂教学的现状分析入手,针对问题提出解决的措施和策略,力求为美术课堂教学有效性提升给予一定程度的帮助。
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文献信息
篇名 美术课堂教学的有效性提升策略研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 美术课堂教学 有效性:提升
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 J0-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小雷 13 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂教学
有效性:提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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8179
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