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摘要:
2019年5月9日至10日,由中国人民大学书报资料中心主办,中国人民大学书报资料中心教育期刊社、江西教育出版社承办的全国第五届教育期刊改革与发展高峰论坛在英雄城南昌隆重举行,开幕式上,主办方宣布了63家入选中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心2017-2018年度复印报刊资料基础教育教学类重要转载来源期刊的名单。中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心根据2017~2018年度复印报刊资料相关期刊转载论文综合评价数据.
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论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《福建教育》再度入选人大复印报刊资料基础教育教学类重要转载来源期刊,连续四次荣膺这一殊荣.
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 复印报刊资料 来源期刊 教学类
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复印报刊资料
来源期刊
教学类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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