注重引领,提升学生阅读能力

• 作者: 范松梅
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（54）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

时下,学生阅读能力整体偏低,这已是一个普遍性问题。要解决这一问题,除了思想上足够重视。抓好一些基础工作外,还需要我们教师创造性地加以引领。为此,我们要强化习惯的培养、思路的点拨和感悟能力的教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范松梅		2	0	0.0	0.0