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合理调控:提升学生英语学习能力的"推进剂"
合理调控:提升学生英语学习能力的"推进剂"
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摘要：
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通过主题式反思提升学生英语学习能力
主题式反思
英语教学
学习能力
利用网络学习空间提升学生自主学习能力的研究
小学
网络学习空间
自主学习能力
运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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