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摘要:
当下,教育随着社会、经济的发展在不断的进行着改革,越来越多的人在教学活动中开始注重对学生思维能力的培养。数学教师在教学中培养学生的数学思维,能够使学生更好的认识数学,让学生具有丰富的解题思路,使学生的数学水平得到一定程度的提升。基于此,本文将以小学数学为例,谈一谈小学数学教学培养学生思维能力的策略,希望能够为广大教师同仁们提供有效的借鉴。
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小学数学教学中培养学生思维能力的方法探究
小学数学
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探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
小学数学
课堂教学
数学思维能力
探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
小学数学
课堂教学
数学思维能力
小学数学教学中培养学生思维能力的策略
小学数学
思维能力
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生思维能力的策略探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 思维能力 策略培养
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
策略培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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