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民族声乐教学中学生个性风格的培养
民族声乐教学中学生个性风格的培养
作者:
范桂霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族声乐
声乐教学
个性风格
人才培养
摘要:
民族声乐是基于特殊时代背景和特定文化环境而发展形成的艺术形式,具有浓郁的民族特色和民族风格.当前,民族声乐作为民族文化传承与发扬的重要艺术形式,逐渐受到了社会公众和教育界的高度重视,但是在教学中却存在一定的问题,固化的教学模式导致学生演唱风格千篇一律,没有形成具有独特个人特色与个性的表演风格,对民族声乐文化传承十分不利.在此背景下,文章主要针对民族声乐教学中学生个性风格的培养进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.
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文献信息
篇名
民族声乐教学中学生个性风格的培养
来源期刊
大观
学科
关键词
民族声乐
声乐教学
个性风格
人才培养
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
音乐与舞蹈
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
字数
3276字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
范桂霞
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声乐教学
个性风格
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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