高三学生考试焦虑心理辅导案例分析

• 作者: 蒋燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 考试焦虑 合理情绪疗法 高三学生
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.18.016

摘要

来访者小雨是高三的一名男生,在月考中总是心慌,考试成绩与理想成绩相差甚远,面对即将到来的高考出现了焦虑、胸闷、心悸等症状.心理教师运用情绪放松、合理情绪疗法,帮助他舒缓情绪,消除神经疲劳,改变非理性观念,最终小雨的焦虑情绪得以缓解,能够以饱满的精神状态投入学习和生活中,顺利参加高考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋燕		1	1	1.0	1.0