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摘要:
本文通过对钟祥市高级技工学校开展校企合作、产教融合办学模式的反思,总结得失,在已有成绩的基础上对未来开展的校企合作提出设想,意在探索符合学校发展与提升的校企合作、产教融合的办学模式,更好地服务本地经济的发展,提高学生的综合素质及核心竞争力.
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产教融合
人才培养模式
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校企合作办学的实践与思考
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校企合作
办学实践
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多元化产教融合、校企合作模式的研究与思考
产教融合
校企合作
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校企合作、产教融合办学模式的实践与思考
来源期刊 职业 学科
关键词 校企合作 产教融合 人才培养模式 实施措施
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓琳 1 3 1.0 1.0
2 贾中林 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作
产教融合
人才培养模式
实施措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导