大学生政治类课程成绩相关性分析

• 作者: 江美丽
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学科目 成绩 相关性 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 180-182
• 页数: 3页
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

以内蒙古呼和浩特市某高校2020级学生为例,研究其大学课程毛泽东思想概论与形式与政策成绩,计算这两个科目成绩的集中趋势以及离散程度、并分析两科公共政治科目性质类科目的成绩相关性.通过研究得出:这两个科目成绩之间呈现一定的正相关趋势,这表明学生对毛泽东思想概论与形势与政策科目的的学习成绩具有一定的相关性,并且成绩具有一定程度的分化.学科成绩及其之间的关系进行分析,能够提供一份深入的成绩解析,回馈学习以及教学成果,有利于学生能够查缺补漏,而老师则可以寻找合适的教学方法,提高学生的政治文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江美丽		1	0	0.0	0.0