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摘要:
随着时代的发展和教育理念的进步,已经有越来越多的人意识到民族音乐文化的传承对小学音乐课堂的重要意义。本文从民族音乐发展的现状以及民族音乐进入中小学音乐课堂的重要意义两个方面进行分析,并结合实际情况提出有效对策来切实提高小学生音乐课堂民族音乐文化的教学效率。
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论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
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民族音乐文化
传承关系
传承民族音乐文化与高校音乐教学间的关系
文化传承
高校音乐教学
音乐课程
民族音乐在中学音乐教学中的渗透
民族音乐
中学音乐教学
渗透
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课堂如何传承民族音乐文化
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 民族音乐文化 传承和发扬
年,卷(期) 2019,(54) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.71
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1 黄雯 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
民族音乐文化
传承和发扬
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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