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关于小学语文课堂增效减负策略的实践应用
关于小学语文课堂增效减负策略的实践应用
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摘要：
小学语文课堂教学要减轻学生课业负担,努力提高课堂教学效率.教师要创新语文教学模式,为学生营造轻松愉快的学习氛围,增强小学语文教学的实效性,只有这样才能促进学生语言能力的提升,促进他们身心健康发展.对小学语文教学推行增效减负策略的重要意义进行分析和探讨,并且提出了小学语文课堂增效减负策略,以期望对小学教学起到参考价值.
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文献信息
| 篇名 | 关于小学语文课堂增效减负策略的实践应用 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 语文课堂 增效减负 策略 实践应用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154,156 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2694字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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