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摘要:
2001年,中国历史上规模最大、最具活力、最困难的基础教育课程改革应运而生.这一改革浪潮正在有力推进素质教育进程,实现基础教育课程从学科化、知识化,注重每个学生发展的历史性转变,必将对学生产生深远的影响.作为基础教育课程的一个组成部分,音乐课程正在经历前所未有的改革,并以惊人的速度顺利推进.目前中小学音乐教育的概念已不再适合实施音乐课程标准的要求.因此,应在新课程标准的各个方面有效地改革中小学音乐教育,以更好地服务音乐基础教育.
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音乐教育
流行音乐
影响
解决措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标背景下中小学音乐教育改革
来源期刊 各界 学科
关键词 新课标 中小学 音乐教育 课程改革
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 118,120
页数 2页 分类号
字数 2379字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张诗琪 四川音乐学院音乐教育学院 7 0 0.0 0.0
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新课标
中小学
音乐教育
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
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