中职学校汽车维修专业课程教学研究

• 作者: 易亚杰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中职汽修 课题式 五步教学法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

根据近几年的汽修专业的教学经验,结合中职学生的特点,从调动学生学习兴趣出发,采用以“课题为中心”的五步教学法,使课程教学效果显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易亚杰		4	0	0.0	0.0