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摘要:
当前许多教师在组织幼儿篮球活动过程中由于对幼儿基本动作发展顺序及其发展价值缺乏深入理解,过分注重幼儿玩篮球的花样,致使活动本末倒置,将篮球活动上成花样篮球课。为了有效开展幼儿篮球活动,教师不仅要关注幼儿对篮球活动的需求,而且要准确理解和把握运动学科知识,选择适宜的教学策略,激发幼儿篮球活动的兴趣,发展幼儿运动技能,提高幼儿身体素质。
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文献信息
篇名 幼儿园篮球活动的有效组织策略
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 篮球活动 小班幼儿 组织策略 幼儿篮球
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G613.7
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1 陈丽琼 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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篮球活动
小班幼儿
组织策略
幼儿篮球
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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