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摘要:
在新课改教学背景下,高中美术专业课的课堂教学模式发生了改变,更加侧重于教学的互动性和高效性。应用微课教学模式,则更加符合新课改的教学要求,能够显著提升教学水平。就当前的教学现状,对如何在高中美术专业课教学中应用微课教学进行分析研究。
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微课视域
高中美术
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文献信息
篇名 微课教学在高中美术专业课教学中的应用研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课教学 高中 美术教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
高中
美术教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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