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摘要:
对学生核心素质的培养一直以来都是教学的重点,核心素养其中包括对学生逻辑思维能力、创新精神以及实践能力等方面的培养,所以在新课程改革的基础上,小学语文教师也要对教学的模式进行创新和改进,将核心素养作为重点的教学目标,在教学中还要推广分层教学法的应用,让学生能够结合自身的实际情况进行自主学习,并让语文成绩获得一定提高,高效地完成教学目的.
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文献信息
篇名 基于核心素养导向的小学语文分层教学
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 核心素养 小学语文 分层教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1241字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾俊亭 甘肃省定西市岷县梅川镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
分层教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
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17
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53
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