现代学徒制教育模式在高职中医人才培养中应用的思考

• 作者: 杨志伟 金亮
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职中医 现代学徒制 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

摘要

随着中医高等教育的不断改革,现今高职中医人才的培养面临着巨大的困境.而现代学徒制人才培养模式,不仅能够做到吸收传统学徒制的优势,并且有所发挥;同时又兼顾了普通学历教育,使得实践能力和理论能力培养并进.此种模式应用于高职中医人才培养中,往往注重"双导师"制、双主体合作育人和双重考核,相比普通高职学历教育,应当是一条良好的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志伟		19	104	6.0	10.0
2	金亮		3	1	1.0	1.0