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摘要:
伴随互联网技术在教育领域的应用日益熟练,小学英语教学中翻转课堂教学模式的应用也日益普遍,对英语教学和学生素养的形成与发展产生了积极作用.对翻转课堂进行简单介绍,在此基础上分析翻转课堂对小学英语教学产生的积极作用,并就当前我国小学英语教学出现的问题进行分析,结合翻转课堂教学理论提出相应的创新策略,以期提高翻转课堂在小学英语教学中的地位,从而帮助教师提高教学效果,帮助学生进一步发展.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的小学英语教学创新策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 互联网技术 翻转课堂 小学英语 创新策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳华 2 4 1.0 2.0
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