在教学管理中坚持以人为本提高育人质量研究

• 作者: 张清洪
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 以人为本 教学质量 研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

教学质量是学校生存发展的基础,是学校的生命线,是立校之根本。要提高学校的教学质量,必须坚持运用“以人为本”的管理思想,让教师们“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”。本文以坚持教学管理创新化,同时采取行之有效的教学管理策略,深化课堂教学改革,以此促进教师的教育教学行为发生变化和教学质量的不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清洪		6	2	1.0	1.0