从“博物”到“博悟”:牵好那条跨越时空的成长之线

• 作者: 冯妮 杨雪梅
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 荣成市 郭永怀 文史馆
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G266

摘要

博物馆以其丰富的馆藏资源、相对集中的展出模式以及真实的原貌再现,将一段关乎文明或发展的历程娓娓道来。这样的场所,既承载着历史的厚重,又记录了时代的变迁,既聚焦重要的发展节点,又串联漫长的时空主线。可以说,于德育而言,博物馆就是一本鲜活而立体的教科书。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪梅		64	5	1.0	2.0
2	冯妮		4	0	0.0	0.0