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摘要:
目的 探讨三明治反馈法应用于健康与社会照护情景模拟中的效果.方法 采用现象学研究方法,对9名标准化病人进行访谈,标准化病人采用三明治反馈法.结果 从标准化病人视角对健康与社会照护情景模拟进行评价,归纳为4个主题:职业素养、语言沟通能力、解决问题能力以及人文关怀能力,分别给予正反馈和改正建议.结论 三明治反馈法可应用于医学护理教育,反馈结果对我国健康与社会照护项目的探索研究具有重要启示.
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文献信息
篇名 三明治反馈法应用于健康与社会照护情景模拟中的现象学研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 三明治反馈法 健康与社会照护 标准化病人 情景模拟
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G424.1
字数 5101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐红梅 上海健康医学院护理学院 28 73 5.0 7.0
2 杜苗 上海健康医学院护理学院 12 10 2.0 3.0
3 沈君 上海健康医学院护理学院 7 1 1.0 1.0
4 蒋颖 上海健康医学院护理学院 16 33 4.0 5.0
5 宋莉娟 上海健康医学院护理学院 11 21 3.0 4.0
6 朱爱勇 上海健康医学院护理学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三明治反馈法
健康与社会照护
标准化病人
情景模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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