原文服务方: 循证护理       
摘要:
对“三明治”教学法的概念、实施步骤及应用效果进行综述,旨在为进一步做好新入职护士的规范化培训工作提供参考依据。
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迷你临床演练评量在新入职护士规范化培训中的应用现状与展望
迷你教学法
新入职护士
护理教育
规范化培训
新入职护士规范化培训的研究现状
新入职护士
规范化培训
护理管理
综述
我国新入职护士规范化培训研究现状分析
新护士/新入职护士
规范化培训
文献计量等
培训体系
岗位胜任力
知识能力
基于临床需求的典型案例教学法在传染病医院新入职护士规范化培训中的应用
典型案例教学法
新入职护士
岗位胜任能力
规范化培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三明治”教学法在新入职护士规范化 培训中的应用现状
来源期刊 循证护理 学科
关键词 “三明治”教学法 新入职护士 规范化培训 综述 护理
年,卷(期) 2024,(8) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“三明治”教学法
新入职护士
规范化培训
综述
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
1544
总下载数(次)
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总被引数(次)
2412
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