基于云班课平台的PBL教学法在护士规范化培训中的应用

• 作者: 俞宁平 冯建钜 毛沁娜 郭伟利 陈春敏
• 来源期刊: 浙江临床医学
• 关键词: PBL教学法 规范化培训 互联网平台
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1217-1219
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于云班课平台的PBL教学法在护士规范化培训中的应用效果.方法 将2018年新入职的25名护士设为对照组,给予传统教学;2019年新入职的25名护士设为试验组,予以基于云班课平台的PBL教学法.比较两组新护士理论知识考核成绩、两组新护士及带教老师的工作满意度.结果 试验组总体理论知识考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组新护士及带教老师工作满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于云班课平台的PBL教学法在新护士规范化培训中,有利于新护士更好地掌握专业理论知识,且通过教学方法的创新改善了新护士及带教老师的工作满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建钜		9	33	4.0	5.0
2	陈春敏		1	0	0.0	0.0
3	郭伟利		4	4	1.0	1.0
4	俞宁平		4	4	1.0	2.0
5	毛沁娜		1	0	0.0	0.0