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摘要:
行政法学以其内容庞多理论复杂著称,在其教学中,必须以案例分析来促进基础知识的传授.但通常的案例分析法都是针对本科教学而言,对于研究生教学中的行政法案例教学法很少涉及.相对于本科生而言,研究生已经完成了基础知识的积累,更需要从行政法的价值理念和实务操作模式来研究案例分析法.实务参与式行政法案例分析教学法便成为研究生阶段行政法教学的有效选择.
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文献信息
篇名 研究生实务参与式行政法案例教学法研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 政治法律
关键词 研究生 实务参与 案例分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 哲学法学研究
研究方向 页码范围 55,57
页数 2页 分类号 D922.1-4
字数 1717字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊宇 四川师范大学法学院 16 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
实务参与
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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