农村小学语文教学现状改善对策

• 作者: 王广印
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 祖国语言文字 识字教学 拼音教学 原版教材 小学语文 部编教材 新编教材 农村小学语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

目前我们学校小学语文所使用的教材是部编教材,新编教材在编写上有所调整,首先是教材模块的调整。由原版教材开始是拼音教学,改为识字教学,这样设计便于和儿童学前生活相连接,识字教学难度基本没改变,增加了笔画、笔顺规则、偏旁的教学片段,让学生更好地认识祖国语言文字。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广印	山东省兰陵县大仲村镇中心小学	1	0	0.0	0.0