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摘要:
计算机操作系统是计算机专业十分重要的一门核心课程,也是该专业学生学习和掌握的基本课程,学好该课程对于理解和掌握计算机系统设计技术至关重要,同时也能够培养学生的抽象思维能力和解决问题的能力.但该课程具有较强的理论性,内容多且抽象,难以理解和掌握,本文通过分析独立学院中传统课程教学存在的问题,然后对该课程的课堂教学进行改革,真正实现多元化教学,以培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 独立学院计算机操作系统课程课堂教学改革的研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 操作系统 课堂教学 改革 教学质量
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.02.169
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兰 北京交通大学海滨学院 8 12 2.0 3.0
2 陆春吉 北京交通大学海滨学院 5 12 2.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
课堂教学
改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
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