微课在小学数学教学活动中的应用

• 作者: 陈东阳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学 数学 微课
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展,教育行业迎来了新的教学模式,为教师与学生带来了全新的体验.微课作为新兴的教育产物,是一种蕴含巨大价值的学习资源,在任何科目的学习中都能够灵活运用,彰显实力,因此,作为小学数学教师,应该不断地探究微课教学的使用策略,跟紧时代发展的步伐,遵从现代教育的先进理念,为学生的多元化发展带来新途径.本文以"微课在小学数学教学活动中的应用"为题,以课前预习,微课调动学生主观能动性;课中探究,微课引导学生的数学思维;课后拓展,微课指引学生向深处蔓延作为主要论据,致力于提高小学生的数学能力,促进小学数学课堂的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东阳		2	0	0.0	0.0