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摘要:
引言当今社会,国家科技经济快速发展,国际间的交流日益密切,因此,我国需要注重人才的培养,注重英语的教学。目前,双语教学模式已经成为了时代发展趋势,双语教学模式的应用不仅可以帮助学生开展英语学习,还可以通过将英语与不同的科目结合起来,充分调动学生的学习积极性。音乐课作为一门艺术课程,不仅能使学生放松身心,还能提高学生的艺术素养,而把音乐与英语结合起来,应用双语教学模式可以充分调动学生的学习兴趣,有利于课堂教学的开展。
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文献信息
篇名 中学音乐课的双语教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 双语教学模式 中学音乐课 时代发展趋势 课堂教学 艺术素养 经济快速发展 放松身心 学生的学习
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 王欢 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学模式
中学音乐课
时代发展趋势
课堂教学
艺术素养
经济快速发展
放松身心
学生的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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