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摘要:
卫生管理方向研究生不仅要具备专业知识,更要具有服务于社会的价值取向.考虑到培养计划、学习动机等因素,结合科研活动进行思政教育是有效途径.本文基于体验式教学理论,提出科研思政的概念,核心是在研究生培养过程中有机融入思政教育内容,引导研究生树立适应社会发展的理念与价值观.应以科研工作为主线,在科研认识期、发展期、成熟期合理设计具体教学内容与方式.实践证明,科研思政是对从事应用性科研项目研究的卫生管理方向研究生进行思政教育的可行模式.
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康复护理学
课程思政
本科
护理
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文献信息
篇名 科研思政:卫生管理方向研究生体验式思政教育模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生管理方向 科研思政 研究生 体验式教学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G416
字数 5478字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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卫生管理方向
科研思政
研究生
体验式教学
研究起点
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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