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摘要:
自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能.当下不少家长关注点侧重于孩子的学习成绩,培训课、兴趣班占据了孩子不少的时间,家庭劳动就忽视了.培养小学低年级学生的自理能力,对他们的成长还是对其未来的社会适应,都有十分重要的意义.
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小学教育
语文教学
日记写作
能力培养
小学低年级数学阅读能力培养之我见
小学低年级
数学阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养小学低年级学生自理能力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学低年级 自理能力 培养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬梅 3 3 1.0 1.0
2 杨志萍 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
自理能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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