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适应高考改革要求,打造专业化生涯导师队伍 ——探索全员生涯导师校内培训体系建设的实施路径
适应高考改革要求,打造专业化生涯导师队伍 ——探索全员生涯导师校内培训体系建设的实施路径
作者:
李妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯导师
培训体系
高中
摘要:
新高考改革背景下,普通高中推行生涯导师制是促进学生发展、满足学校"选科走班"现实需求的必然选择.而以有限资源,打造专业化的生涯导师队伍,更是各学校迫在眉睫的任务.本研究在对天津市红桥区三所高中教师承担生涯导师的意愿、辅导能力、培训需求、关注重心等问题进行调查分析的基础上,结合浙江、山东、上海等地导师制实践经验,探索在普通高中实施全员生涯导师的校内培训体系建设的思路与方法,以提升导师培训的系统性与实效性.
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文献信息
篇名
适应高考改革要求,打造专业化生涯导师队伍 ——探索全员生涯导师校内培训体系建设的实施路径
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
生涯导师
培训体系
高中
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
生涯教育
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
G44
字数
5629字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2019.18.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李妍
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2.0
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生涯导师
培训体系
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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