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从历史视角看Python进小学课堂
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摘要：
Python编程语言是近年来最火热的一门计算机语言。它具有鲜明的时代特征,因为人工智能时代正在来临,而Python编程语言是人工智能产品的开发利器,颇受行业热捧。甚至Python编程语言进入了浙江省信息技术高考内容之中,山东省更是将Python编程语言编入小学信息技术教材,Python编程语言的学习大有从娃娃抓起的态势。针对这一形势,从历史视角,通过论述知识几何式增长、学科发展历史、国家战略定位、各培训机构积极跟进抢占先机等方面,分析Python进入小学课堂的现象。
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小学生
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基于POGIL的翻转课堂活动设计与应用研究-从“学习活动设计”的视角
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研究主题发展历程
节点文献
PYTHON
信息技术
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
总被引数（次）
274
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