基于校企命运共同体语境下的职业院校"双师型"教师队伍建设路径探析

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 校企命运共同体 职业院校 "双师型"教师队伍
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高技能人才
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 3773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.09.081

摘要

随着我国职业教育事业的蓬勃发展,为社会主义现代化建设做出了重大贡献,近年来也相应暴露出了诸多弊病.其中校企合作并未发挥出应有的作用成为制约职业教育发展的障碍之一,同时也是建设"双师型"教师队伍成败的关键所在.本文通过分析职业教育"双师型"教师队伍建设的现状,得出基于校企命运共同体在建设"双师型"教师队伍的重要作用以及建设"双师型"教师队伍路径对策,以期建设一支知识结构完整、专业技能高超的"双师型"教师队伍,在培养大国工匠的道路上注入人才活力.

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1	郭静		1	1	1.0	1.0